科技创新人员如何实现由创意到成果？
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科技创新人员进行创新的必要性
科技是第一生产力，产业是国民经济基石。科技创新通过突破关键技术瓶颈与实现既有成果的转化，能够拓展产业边界、重塑产业形态、优化生产流程并催生新业态，形成新的增长极。同时，科技创新能推动产业链上下游的协同，优化资源配置方式，打破传统行业界限，形成以新质生产力为引领的现代化经济体系。当前，全球科技创新进入密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革深入发展。科技创新人员是科技创新的核心推动力量、承载主体，在推动创新驱动发展、实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国中发挥着重要作用，其创新能力关系着科技创新的效率和效益。
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创新思维的特点
创新思维是一种独特的思维方式，它使创意由无到有浮现并转化为现实，其作为一种特殊的思维活动，除了具有一般思维所具有的特点外，还具有自己的特点。
1. 原创性，新颖而不同于经验。创新思维实乃一种超常规的思维方法，求新、求异是它的一大特点。对事物的认识不停留在原有的认识范畴而是进行重新认识，一般会产生新的见解、新的发明和新的突破，得出前所未有的成果。
2.独特性，创新思维的独特性在于它能独具卓识，敢于对人们司空见惯或完美无缺的事物提出怀疑，勇于向旧的传统和习惯开战，也能够主动否定自己，打破自我的框框。在思路的选择上，在思考的技巧上，或者在思维的结论上，具有“ 前无古人”的独到之处，具有一定范围内的首创性和开拓性。
3. 细致性，创新思维有一个量变到质变的过程，创新能力的发展总是从细微的、不显著的数量变化开始，当这种积累达到某一个临界点，就会引发根本性的性质改变。
4. 灵活性，看到别人看不到的地方，善于发现不同事物间细微联系。它善于从不同角度想问题，在一个问题面前能尽量提出多种设想、多种方案，以扩大选择余地，能灵活地变换影响事物质和量的某种因素，从而产生新的思路。思维在一个地方受到阻碍时，能马上转到另一个方向，能用心寻找最优答案。
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创新思维的培养与突破方法
创新思维方法，就是敢于打破思维定式，解放思想、超越陈规，因时制宜、与时俱进，以思想认识的新飞跃打开工作新局面的思维方法，它的培养是有一定的规律可以遵循。
1.善于联想
联想是在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系，主动、积极、有意识地去思考他们之间联系。
牛顿就是因为对天体运动的长期观察，从而积累拥有穿透现象看到本质的能力。当其在家乡果园的苹果树下读书时，一个苹果从树上掉落砸中他的头部，从而联想到地面物体的运动规律（如抛射体的轨迹）与天体运动遵循同样的物理法则。通过持续持研究，最终得到万有引力定律。
2.善于求异
在工作和生活中，多去有意识地关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。科技人员在攻关某些特定课题时，不要盲目去服从权威，敢于去发问，提出不一样的观点。苹果创始人的乔布斯就是善于求异的典型人物，他曾在演讲中分享到mac 字体的来源，就是缘于十年前学习了一些当时在其生活中并无多大用处的书法，启发了其在设计第一台Macintosh电脑时，能将当书法知识巧妙地融入到Mac字体设计。正是因为这样的创新思维方式，使得苹果因为精美设计而获得更多用户的青睐。
3.善于逆向
思维中的“肯定视角”就是当我们思考一个具体事物的时候，首先设定它是正确的、好的、有价值的，然后沿着这种视角，寻找这种事物的优点和价值。
思维中的“否定视角”正与此相反，“否定”也可以理解为“反向”，就是从反面和对立面来思考一个事物；并在这种视角的支配下寻找这个事物的错误、危害、失败等负面价值。
对于某些事物或者问题，我们一时也许难以判定，那就不应该勉强地“肯定”或者“否定”，不妨放下问题，让头脑冷却一下，过一段时间再进行判定。这就是“存疑视角”。
4.善于发散
发散性思维是创新思维的核心，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。
发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。如世界咖啡讨论法，作为一种有趣高效的交流方式，正愈发被广泛用于学术、工作场合，其中就体现了发散性思维的特点。
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创新如何从创意萌发到落地结果
创新是一个将遥远的想法显化到实际世界的过程，小到一幅绘画作品的完成，大到发动机零部件的研发，都会遵循从迸发—计划—执行的过程 。
1.记录突然迸发的灵感
先有意识，才有形体。意识是创造力之源。当我们的心进入到清净状态，一些创新的火花就会迸发。不要忽略掉这样灵感突然来临的时刻，当一个好想法产生的时候，迅速在内心默念以强化它，或者顺手取出笔记下来。这些偶然迸发的灵感可能就是一个很好的选题方向，或者是有助于有去攻克某一个卡住的难点。
2.制定可落地计划
当抓到一个好的想法，或者一个优秀的选题方向时，我们需要借用WBS法或者甘特图制定项目实施计划，把目标拆解成可以实施的小任务，持续不懈地按照继定目标去行动。既便遇到暂时的困难也要通过向人请教、阅读资料、参与学术交流、反复试验等方法去跨越。要相信创新就是要由科技人员从无到有地创造出一个以前并没有的技术或成果。
在此也要关注，在攻克科研难题时既要有有为的一面，也要有无为的一面，当我们“暂停”、“放下”、“自由”时，反而会摆脱积攒许久的束缚，灵感或许会来敲门，某个苦苦寻找而不得其解的疑问就能解开。
3.全然地忘我工作
如果我们想要创造出一些美丽的东西，最重要的是一定的忘我感——当我忘了自己是谁。只有那时，我们的研究、写作、歌唱才能变得美妙。只有那时，你才能美秒地去做一件事。这种状态有类似于中国的道家和禅宗所提倡的空性和心流，做事时不刻意追求意义，不执着于结果，只是澄明的觉知当中，全然经历当下，如实地体会。就像弹琴，不再追求技巧多么精湛，也不需要表演给任何人看，而只是你在经历弹琴，把自己全然地注入其中。
当下，由于我们深受西方思想的影响，以致我们总想着什么都系统化。系统化是有效的，但过度的系统化会扼杀人的创造力。如果我们能学会能忘我地做事，也许并非每次都产生相同的结果，但忘我的行为却透着美——不是从结果去看，而是行动本身即透出美。
总之，创新离不开原始积累，科技创新人员需要耐住寂寞深耕基础理论，培养创新思维，注重科研伦理与学风涵养，在失败中提炼关键因素，把具体的创意显化成具体成果，推动我国科技创新和产业发展从“跟随者”向“引领者”转变。
参考：
1.公众号：中山工会，创新思维的特征和本质
2.陕西网，顾菁刘晓惠，抓住融合关键：企业担纲“唱主角”
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