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这套规则,也许会颠覆你的三观

2021-11-13
文章转载自"插座APP"

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行为遗传学研究的是人与人之间行为和个性差异的遗传根源,科学家们发现基因会对人类行为和智力产生影响。那么,在人一生的成就中,先天因素占多大比重呢?这篇文章6000字,预计花16分钟读完,跳脱基因决定论的关键在于认识你自己。


作者 Lachel

编辑 | Frigg

来源 | L先生说(ID:lxianshengmiao)



文章最开始,我想请大家思考一个问题:

你认为,在一个人的一生中,所有获得的成就里面,先天和后天的成分,分别各占多少?

传统的教育会告诉我们:没有什么是天生的,一切都由自己的双手决定。

从这个角度来看,先天:后天,可能是5:95、10:90,对不对?

但显然,我这样问,你一定会觉得有陷阱,那么你可能会把数值调高一点——先天占20%、30%,或者甚至,让我们更大胆一些,占到50%?

这也许是我们能够想象和理解的极限了。

如果再往前走一步,我们似乎就将无可避免地走入基因决定论——如果一个人一辈子所取得的成就,基因占比超过了一半,那人类的主体性和主观能动性,还有什么意义?

那么,事情的真相究竟是如何呢?

上世纪后半叶,基于心理学、生物学和遗传学,诞生了一门全新的交叉学科,叫做“行为遗传学”。专注于研究行为特质的遗传性。

什么叫行为特质呢?微观层面,比如智力、身高、性格;宏观层面,比如一个人的职业成就、收入、社会地位,等等。

举个例子:一个人的智力高低,平均来看,受父母遗传给他的基因的影响有多大?这就是行为遗传学要解答的问题。


之前,关于这事,我的观念还是很乐观的。


但是这阵子,读了大量的行为遗传学文献、著作之后,我发现,这个问题,或许并没有这么简单。


我们慢慢来讲。



行为遗传学第一定律告诉我们:

所有的行为特质都是可遗传的



行为遗传学诞生伊始,摆在行为遗传学家面前的,就是一道难题。

我们都知道:做实验要讲究控制变量法。要知道基因的影响有多大,我们就要控制其他所有变量保持不变,只令基因改变,再观察最终的变化趋势。

但这一点显然不可能实现。

所以,行为遗传学家们采取的方法,是逆向思维:

既然一切影响,都可以看作是“基因+非基因因素”。那么,我们控制基因,令其保持不变,再观察最终的结果,不就可以知道非基因在这里面占比有多大了吗?

根据这个思路,他们做了一系列的同卵双胞胎实验。

什么叫双胞胎实验呢?

一个家庭生下了一对同卵双胞胎,其中一个留下来抚养,另一个被送给一个千里之外、毫无关联的家庭收养,再观察这对双胞胎日后的表现,就能够得到很多结论。(当然,这是自愿的,不存在伦理问题)

思路很简单:

同卵双胞胎的基因几乎一模一样。如果这对双胞胎兄弟/姐妹,在未曾谋面的情况下,日后表现出了高度一致的特征,那就说明这些特征是受先天影响的;

而如果他们的表现大相径庭、毫不相似,那就说明后天的占比远远超过了先天。

那么,结果是什么呢?

一个令无数人意外、却又在预料之中的结果出现了:即使是分开抚养的同卵双胞胎,他们成年之后,在各方面,依然是高度相似的。

这就是行为遗传学家Eric Turkheimer,在2000年总结的“行为遗传学第一定律”:所有的行为特质都是可遗传的。(All human behavioral traits are heritable.)

这个定律有点抽象,我们先讲一下“遗传力”(heritability)这个词。

简单来说,遗传力,指的是一项特质受到遗传基因影响的程度,取值在0至1之间。

某特质的遗传力为1,意味着这项特质完全由先天基因决定,后天环境没有起到任何影响——比如人的瞳孔颜色。

遗传力为0,则表示该特质完全由后天决定,遗传基因完全没有任何影响。

举个例子:

在双胞胎实验中,我们把这对双胞胎分别称为小左和小右。

那么,假设身高的遗传力是0.9,已知小左身高1.72米,我们就可以说:我有90%的把握相信,小右的身高也是1.72米。

所以,第一定律要告诉我们的是什么呢?所有的特质,遗传力都在0至1之间,大部分位于0.4至0.6,小部分高于0.6,不存在遗传力为0的特质。

也就是说:

在双胞胎实验里,哪怕他们在不同的家庭长大,有不同的经历,从未谋面,甚至不知道自己有一个兄弟姐妹。

但只要我知道了小左的生活,我就有超过一半的把握来预测:小右的生活跟小左是相似的。

不管小右在什么样的环境里成长,是富裕还是贫困,家里有多少兄弟姐妹,居住在什么地方……这个魔咒,都是成立的。

也就是说:我们一辈子,几十年的时间,在我们人生里的占比,很可能还比不上我们出生时,被镌刻在DNA里面的密码。

重点在于:我们一生中,对我们至关重要的特质的遗传力,都非常高。比如,智力的遗传力约为0.8至0.85;性格(大五人格)的遗传力约为0.7至0.8。

也就是说:一个人的智力,平均来看,有80%的可能性,跟父母是高度相似的;只有20%的人,会跟父母存在差距(更高或更低)

所以,你可以理解,这是一个多么石破天惊,又“政治不正确”的结论。


行为遗传学第二定律设定了

原生家庭的一条及格线



看到这里,你可能会说:虽然智力和性格的遗传力很高,但大多数特质不是都在0.4至0.6之间吗?感觉上……似乎还好?

但这仅仅只是一个开始。

前面讲过,行为遗传学家们,把人一生中的影响因素,分为“基因”和“非基因”。这其中,非基因因素,又可以进一步分为“共享环境”和“非共享环境”。

什么叫共享环境呢?其实,就是我们习惯所说的“原生家庭”。

这3个因素加在一起,就构成了行为遗传学的“ACE铁三角”:

A:Additive Heritability,加性遗传力。亦即你从父母那里所获得的遗传基因。

C:Shared Environment,原生家庭。亦即你从出生至成年期间所成长的家庭环境。

E:Non-shared Environment,独立环境。指的是你成年之后自己的人生经历。

行为遗传学家认为,这3个因素加起来,可以100%解释一个人所有的特质。

所以,重点就在于,在我们的一生中,这3个因素,分别占了百分之多少的比例。

为什么要把“非基因因素”分出一个“原生家庭”呢?这是因为,原生家庭同样是一个很容易控制的变量。

行为遗传学家在双胞胎实验的基础上,增加了原生家庭实验。

他们把参与实验的双胞胎分成两组,A组的双胞胎正常抚养,B组的双胞胎,按照前文讲过的方法分开抚养。

然后,再在成年前,对比AB两组双胞胎的相似程度,从中来推断原生家庭在一个人成长发育过程中的作用。

举个例子:

A组的双胞胎照常抚养,假设相似程度是60%——这60%就包含了基因和家庭。

如果B组双胞胎的相似程度是40%,那就说明,在去除了“家庭”的因素后,基因的影响剩下了40%。

那么,基因:家庭就大致是2:1。然后,用100减去这两个因素,就能得到“非共享环境”。

于是,我们就能得出完整的ACE模型。像上面的例子,就是:40:20:40。

那么,真实的结果究竟是什么呢?

原生家庭在一个人的成长过程中,究竟占了多大的比重呢?直接给结论吧,答案是:50:0:50。加性遗传力和独立环境各占一半。

因此,这个结论又被称为“50-0-50规则”。

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等等,这里好像有点不对?

是的,你没有看错,原生家庭在这其中的影响,就是0,微乎其微,可以忽略不计。

也就是说:分开抚养的同卵双胞胎,和一起抚养的同卵双胞胎,一样相似,没有任何差异。

这就是行为遗传学第二定律:由原生家庭所导致的影响非常小。(The effect of being raised in the same family is smaller than the effect of the genes)。

这一条可能会令许多人震惊。

它揭示了一个可能的发现:

被我们所津津乐道的,对于子女的家庭环境、教育投入、亲子关系、资源倾斜……

甚至,我们费尽心思为孩子塑造的社区,学校,邻居,这些东西,对孩子的成长,其实并没有太大作用?

看起来是这样。

这条定律太过惊世骇俗,以至于仍然有许多争议。包括Eric Turkheimer在描述它的时候,用词也是非常谨慎的“家庭影响小于基因”(……is smaller than……)

但是,更多、更精确的实验,都支持了这一结果。行为遗传学家发现,一起长大的无亲缘关系的个体(养子和亲子),其相似程度,并不比街上随机的陌生人更高。

简而言之,这数十年以来的实验,只是让这个值越来越逼近0。

你也许会有疑问:

如果这样的话,我们一直所说的“原生家庭对人的影响”,比如童年创伤、阴影、压迫,对性格的扭曲和伤害,难道都是无稽之谈?

也不是,这个实验结果,仅针对于“及格线以上的家庭”。

一些进一步的实验发现:当原生家庭远低于及格线,比如让孩子挨饿受冻、对孩子漠不关心时,A会下降,C会上升。

也就是说:这条定律设定了一条及格线。它告诉我们:养育孩子必须付出足够的关爱和支持,但你能期待的也仅此而已。超出的部分,很可能是无效的。

所以,为什么我一直说“不要太看重所谓的原生家庭”?原因也正在于此。

许多东西对我们的影响,其实都是被我们建构出来的。你觉得有,它就有;你觉得没有,它就没有。

我们恐惧的永远是恐惧本身。真正伤害我们的,永远不是某样事物,而是我们被某样事物伤害的认知。

同样,对于诸位已为人父母的朋友,我的建议就是:

不要对孩子寄以太多赢在起跑线上的期待,更不要把你未竟的梦想,压在他的身上。你所为他投入的金钱、资源,很多时候,其实远远不如陪伴来得有用。

营造再好的环境,投入再多的金钱,不如让孩子能切实感受到家庭的关爱。

这才是保证他能够顺利成长,你所能给予的最好礼物。


基因可以通过塑造大脑

影响我们的行为方式



说回正题。

我们似乎已经得到了一个结果,50:0:50。尽管原生家庭为零很匪夷所思,但似乎也还好。先天占一半,后天占一半,看起来很符合大众的认知。

但这里有一个问题。

不知道你是否意识到:我们在文章开头,讲的是先天和后天;但ACE的A,指的是遗传基因——这两者是不同的。

遗传基因一定是先天的,但先天并不仅仅只包含遗传基因。它还包含什么呢?基因在发育过程中的变异和突变。

实际上,这一部分在ACE的E中,占了不小的比重。因此,E的正确理解,并不是后天,也不是独立环境,而是其他因素。

所以,我很喜欢的认知科学家Steven Pinker,在他的书中严肃抨击了独立环境的说法。他认为:E的真正名字应该是“未知”,因为它里面包含了实验误差、随机突变,以及我们还不知道的东西。

(行为遗传学第三定律:行为特质中很大一部分影响因素,跟遗传和家庭都无关。)

也就是说,我们应该从E里面,把先天、后天和干扰因素(比如误差和随机性)再进行区分,才能够回答文章开头的问题。

近几年的研究就是这个方向。行为遗传学家们,发现了一种被称为“发育噪音”(Developmental noise)的因素。

发育噪音,指的是一个个体在发育过程中,导致基因产生变异的各种环境因素。这其中比较典型的一点,是子宫内环境。

2012年的一项研究发现:

子宫内环境会导致同卵双胞胎的基因表达发生差异,这些差异大多存在于跟健康相关的基因点位上,这可能会降低他们成长之后的相似性。

而这些由发育噪音所导致的变异,当然也属于先天因素。

所以,我们应该从E的50%中,再取出一部分加到A里面,才会更接近真相。

那么,应该取出多少呢?很遗憾,现在的研究还无法给出一个明确的结论——毕竟E的混杂因素实在太多了。

但一些比较激进的行为遗传学家,比较认可的一个比例,是75:0:25。这就是“75-0-25规则”,一个令人窒息的结论。

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到这里,我们终于可以做一个总结了。

在一个人一生的成就里,先天的部分占到多少?它一定超过50%,很可能小于或等于75%。

不知道你看到这个结果,是什么感受。我在读文献的过程中,感受到了强烈的怀疑、颠覆和冲击。毕竟,这跟我们传统的思维和教育观点,实在相差得太远。

要知道,50-0-50也好,75-0-25也罢,它们所给出的,并不是禀赋,而是结果。

什么意思呢?简单来说,在理想情况下,我甚至可以通过基因,有75%的把握,预测一个人未来的一生:

他的考试成绩如何,可能选择什么专业,性格是什么样的,会不会犯罪,可能跟什么样的人结婚,选择什么职业,取得什么样的社会地位,获得多少收入,最终在什么年龄段死去……

为什么会这样呢?一个可能的原因是:有超过一半的基因,都是在大脑中表达的。

基因没法决定我们经历的事物,但它会通过塑造大脑,影响我们跟这些事物所发生交互的方式。

比如:

一个人懂哪门语言,这是基因无法决定的,但基因可以决定他以什么方式去学习语言;

基因同样无法决定一个人住在哪座城市,但基因可以决定一个人对外界信息的接收和处理偏好,决定他在考虑住在哪里时大脑的思考过程。

也就是说,如果我们把大脑,看作是一个输入-处理-输出的黑箱,那么,这个处理过程,其实并不是无迹可寻的——它基本是由基因所塑造的。

那么,未来,随着基因技术的发展,会不会出现基因歧视?会不会产生基因编辑(已经有了)?会不会形成基因层级?

这些早在科幻小说里面已经出现的事物,会不会成真?

我希望不会,但没有人知道。

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写在最后



我们也不必对此太过悲观。

这些东西,从某个角度来看,是在告诉你许多东西早已注定。但从另一个角度看,其实为人的自主性,留下了非常大的空间。

为什么这么说呢?我们可以把自己的目标和使命,专注在一样东西上面,那就是:认识你自己。

这是3000年前,刻在古希腊德尔菲神庙上面的铭文。在今天,依然有效。

人最难的一点,就是认识自己;但最重要、最关键的一点,也正是认识自己。

如果说每个人出生时,大脑中已经预装了一套系统,没办法去更换它。

那么,我们能够做的,就是尽量去摸清它、熟悉它,理解它的每一个结构、功能,再尽可能去完善它,给它装上补丁,调整它的设置和参数,让它发挥出100%的性能。

不要忘记,哪怕是智力,也存在多元智力;哪怕是进步,也存在成长心态;哪怕是成功,也存在成就动机。

人类文明发展到21世纪,特别大的一项突破,就是让我们意识到多元化的存在。

基因或许会决定很多东西,但永远不存在一个外在的、绝对的标尺,可以用来衡量好和坏、对和错、成功和失败。这些,只有自己能够定义,也只有自己能够建构。

找到自己的定位,找到自己擅长什么,适合什么,喜欢什么,偏好什么,想要什么……这或许是每一个人,终其一生的任务。

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你想成为一个什么样的人?当你开始思考这个问题时,才是我们跳脱“决定论”的起点。

对行为遗传学的这些发现,你有什么想法呢?

欢迎在评论区留言,跟大家一起讨论。也别忘记点一下“在看”,给我反馈。

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作者:Lachel,专注心理学、认知科学和心智成长。每周四原创更新,与你一起探索事物本质。




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