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如何培养你的深度思考能力?

2021-07-24
文章转载自"插座APP"

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思考能力不是天生的,它是一种后天习得的能力,那么如何培养深度思考的能力呢?这篇文章3500字,预计9分钟读完,从现在开始,刻意培养深度思考的能力。



作者 格总
编辑 | 小杰
来源 格总在人间(ID:I-Gargamel)


我首先要说思考能力不是天生的,你们同意吗?


它是一种后天习得的能力,跟肌肉一样,越练才会越强,不练少练会退化。


明白了这个,有些人喜欢给自己贴标签,什么“我这人脑袋比较笨”啊,“我一想事儿就头疼”啊。


就完全没必要了。


一想事儿就头疼,只是你长期不思考,思考能力退化的结果。


别拿来当作放弃思考的借口呀。

只不过呢我们得承认,有些人很早就喜欢思考,越来越有深度,你要追上人家的进度,确实需要更多时间。

那么如何培养深度思考的能力呢?我讲5点吧。



第1点:学习



大家都知道孔夫子那句话啊,“学而不思则罔,思而不学则殆。”


这话永远都不过时。


没有学习,你思考就是坐井观天,还想造飞机。


思考之前啊,你首先得扩展知识面,有了知识才谈得上有价值的思考。

因此这第1点,就是学习。

怎么学呢?

我们常说学习,就是看几篇文章,看两本书,这当然没错啊,但是其实,我们每个人都经历过最好的学习。

就是小学中学那套,还记得吧?

义务教育最大的特点,是“系统化”。

老师不会一上来就跟你整什么二元一次方程组,而是从数字、加减乘除,到分数小数,一点一滴地构建起知识大厦,这个就叫系统化。

所以我们学啥东西,最好要系统化。

具体怎么做,我举个例子。

雷军当年创办小米要招人,但他一直在金山公司,搞的是互联网,对硬件完全跨行不认识人呀。

他就想了个办法,每个应聘的人都写3个认识的工程师的名字,然后他再去找这3个人,这3个人又会继续介绍更多人。

你看学习也可以这样啊,就是找参考书目。

比如一本书看完,它的参考书目是啥,你买来继续看,看了继续再找参考书目。


比如看历史,说日本当年为啥偷袭珍珠港?


书A告诉你,中国战场节节胜利,冲昏了头脑,特别是日本内阁的对美主战派开始抬头;

书B说,日本石油匮乏,急需美国石油支持,但美国开始禁运石油;

书C说,日本当时误判了美国的军事动员决心,认为美国两党执政无法对迎战太平洋达成共识;

书D说,珍珠港偷袭如果成功,会大大削弱美太平洋舰队的实力,让美国回到谈判桌上,在东南亚的资源分配上向日本妥协。

你看这些观点。

有的可能是扯淡,有些互不相关,有些互相印证,还有些是自相矛盾。

你了解得越多,你的知识越系统化,你看待同一个问题会有不同的视角,就会比之前全面得多:你的思考才可能有深度。

查理.芒格说得好:

“我要拥有一种观点,如果我不能够比全世界最聪明、最有能力、最有资格反驳这个观点的人,更能够证明我是错的,我就不配拥有这个观点。”

这话啥意思呢?

就是对一件事有观点,这本身不值钱。

你跟北京的出租车司机聊天,他能跟你把国际形势分析得头头是道,但这些观点,太廉价,不值钱。

如果你想要,你也可以有。

只有你通过大量的学习、自洽的逻辑推演,反复交叉验证,才能得到真正的有价值的观点。

最好,还得把自己的真金白银投进去。

就像有些荐股的大师,你买他推荐的股票之前,最好了解一下:他自己买了吗?证据呢?证据是真的还是伪造的?



第2点:实践验证
第3点:跨领域思考



再来说第2点,实践验证。


你炒股的理论是不是正确,可以验证吧?


你觉得朋友介绍的减肥方法“听起来很好”,你也可以亲身实践吧。


而且我觉得,大多数人的问题不是学得不够,而是实践太少了。


你看这年头,市面上有太多可以学习的课程、资料啥的。


你学了,只是“知道”,还没“掌握”呢。

你得花时间、花力气照着做,做的时候吧,“现实世界”会给你反馈,我们一般叫被社会摁在地上摩擦。

那你只好反省呗,修正之前的理论呗。

经过修正的理论,才最宝贵,才能叫做有深度的思考。

要不然,你以为“纸上谈兵”说的是啥?

去做事,多做事,现实会推动你不得不思考。

你就不得不变得更聪明、更强大,所以人家说,人都是逼出来的。

上面是第2点。

第3点,就是大家常说的跨领域思考:从一个领域的事儿,联想到另一个领域。

这个多说两句。你可能会问,为啥要跨领域思考呢?

因为,深度思考要求你透过现象看本质。

而一切本质的东西啊,它都是抽象的,只有抽象的东西才可能跨领域。

我写文章,就经常要求自己“举个例”。

如果我能举例成功,才说明我可以把一个事的本质抽象出来,运用到别的事上。

比如刚才说参考书目,我就讲了雷军招人的事,还记得吧。

招人和找书,看起来是两回事,但是熟人介绍和参考书目,你有没有觉得很相似呢?这个就是跨领域思考。

再比如,我平时常说国家、公司、个人,虽然是维度不同的3类东西,但其实很多相似的东西也可以抽象出来。

前段时间为一个粉丝提供咨询。

我就用了联邦德国战后崛起,还有中英双方关于香港的事,来讲一个技术专家如何融入新团队。这个也是跨领域的思考。


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第4点:理解这个世界人和人的差异


菲茨杰拉德在《了不起的盖茨比》里说:

“每逢你想要批评别人的时候,你就要记得,这个世界上并不是人人都拥有你的优越条件。”

这不光是个人修养问题,更是一种思考问题的角度。

这就是第4点,叫做“理解差异性”。

翻译成人话就是你要明白,人和人之所以不一样,是有原因的。

你之所以敢裸辞去创业,不光因为你聪明,你努力,你有勇气。

还因为你投胎投得好,父母不需要你养,甚至还给你提供启动资金。

同班那孩子不是胆子小,能力弱。他要还助学贷款,不像你可以对工作不管不顾。

这就叫理解差异性。

理解了差异性,你会变得包容,这个包容有两方面。

一方面,你会知道一个人的行为啊,不光跟个性有关,还跟他从小的成长环境,所处的年龄相关。

我就说年龄这个事儿。

不是年轻人傻X,爱作死爱冲动,而是他们大脑正在发育,认知正在形成。

也不是老年人不思进取,而是他们思维模式已经固定了。

所以你年轻时多半也调皮,也有好奇心;等你老了,大概率也喜欢打扑克打麻将,对诗和远方没啥感觉。

知道了这个,你还会嘲笑人家吗?

不会了,因为你知道自己没那么特殊,谁也没有主角光环。

另一方面呢,如果你经历了学习和实践的千山万水,体会过整个修炼过程,有了现在的认知。

那么,当有人反对你,你就知道,他的认知暂时还停留在自己10年前,或者5年前那个水平。

对方脑袋瓜里100%认知,也许只占到你的10%。

你还会红着脖子去反驳他吗?也不会了。


你会怎样?你会理解他的行为、行为背后的动机,还可以预测他的下一步行动。


你就已经很厉害了。但还没完。


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第5点:建立思维方式
再一次次推翻自己



超越别人的认知,并不是一件容易的事。


但更难的、更深度的思考还是推翻自己,这是我要说的第5点,也是最后一点。


我们中文有个词叫“破茧成蝶”。


可以用来比喻我们突破了原来的认知(茧),变成蝴蝶飞出去了。

但是,蝴蝶就可以随便飞吗?不可以。

蝴蝶不会飞出花园,飞出花园也没法飞出地球。

所以真实世界是,你突破了原有的认知的茧,自以为成了蝴蝶,但其实还有新的一层茧在外面等着你。

如果没有再次突破,你自以为破茧成蝶,自以为思考有了深度,其实,不过是在更大一层茧里面。

我就犯过这个毛病。

之前有个粉丝问我:你平时有主业还能写公号,时间管理做这么好,能讲讲吗?

我说,只说两句话哈。

第1句是抱歉,不讲,我没那么多时间。

第2句:我已经讲完了。

对吧,在我看来所谓时间管理,其实就一个事,你要懂得拒绝。

我知道很多时间管理的学问,“卡片法”,“四象限法”,“番茄时钟法”……这些都很好,但我只需要一个拒绝,就能管理好时间了,一力降十会。

而且回答得还很装X对吧,我有点得意。

然后立刻被粉丝反杀了。

这粉丝说,您只需要拒绝,就可以完成时间管理,会不会因为现在忙的事情还不够多呢?

我想了想,不得不承认,是的。

有很多比我厉害的人,同样的时间人家完成的工作比我多多了,难道也只是一个拒绝,就管理好时间了吗?

显然不是嘛。

所以我被困在一个大的茧里,还得继续给自己找事做,把自己逼到一个临界点,突破了才可以。

好了,我讲完了。

最后总结一下,如何培养自己深度思考的能力?

学习;
实践;
跨领域思考;
理解这个世界人和人的差异;
建立思维方式,再一次次推翻自己。

这样一来,你的思考想没有深度,都难啊。

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格总在人间(ID:I-Gargamel)。白天上市公司高管,晚上原创公号号主,匿名写作300篇好文,抖职场秘密,解成长难题。



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